RECENSIÓN
-Estructuración de la recensión
Reseña bibliográfica de la obra
-Autor: Lucía Baquedano
-Título: Cinco panes de cebada
-Edición: 7ª
-Editorial: SM
-Lugar y año de publicación: Publicada en marzo de 1981
-Número de páginas: 175
-Conocimiento que se tiene del autor de una forma muy breve:
La escritora española, Lucía Baquedano nació en Pamplona el 18 de diciembre de 1938, es conocida por su labor dentro de la literatura infantil y juvenil, campo en el que ha ganado premios tan importantes como el Gran Angular o el Barco de Vapor.
Sus obras más destacadas son "Cinco panes de cebada" y "Fantasmas de día".
-Contenido fundamental. Aspectos a destacar:
Estructura de la obra, partes de la misma y características de cada una de ellas:
La obra se divide en tres partes:
En primer lugar sería la desesperación que siente Muriel al enterarse del lugar dónde le han destinado, ya que había acabado su carrera de Magisterio con muy buena puntuación, y le habían enviado a un pueblo pequeño, Beirechea (Navarra). Ella se esperaba algo mucho mejor. Al llegar a Beirechea, tuvo muy malas impresiones y pensó que no aguantaría más de un mes, ya que se sentía bastante sola e incómoda, y la gente le parecía poco agradable, en especial los acompañantes con los que se hospedaba (excepto la abuela, la madre y la hija).
En segundo lugar, Muriel empieza a ver todo de una perspectiva más positiva. Empieza a llevarse mejor con los habitantes del pueblo, hasta con el cura José Mari, hasta ya tenía confianza con él y sabía que podría contarle cualquier cosa. Empezó a pensar más en Dios gracias al cura, y a querer dejar huella en este pueblo, es decir, no se rendiría por nada. Por más que sus alumnos estuvieran muy desmotivados ella haría lo posible para darles autoestima, pensaban que estudiar no servía mucho ya que su futuro estaba en el campo y eso era lo más importante para ellos o que simplemente les enviaban al colegio sólo para que sus padres se libraran de ellos.
Y por último, en tercera posición estaría el logro conseguido por Muriel, creando a sus alumnos emoción por el estudio y la lectura.
Algunos le piden matrimonio a Muriel, pero ésta les rechaza ya que esperaba encontrar el amor de su vida. Pues, finalmente lo encuentra, se casa con Javier, un agricultor quién no es bien recibido en el pueblo. Se van dando cuenta de que tienen bastantes cosas en común Muriel y él.
IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS:
"Tenía entonces sólo veintiún años, y por eso quizá me sentí tan decepcionada cuando supe que mi destino era un pueblo." Página 7
"Llevaba ya mes y medio en Beirechea cuando recordé que mi idea había sido la de quedarme sólo un mes y marcharme a mi casa. Pero no sé qué fue o rápido que pasó el tiempo." Página 39
"Y es que yo comenzaba a amar Beirechea. Quería ser parte integrante de aquel rincón montañoso, de sus gente, de sus costumbres." Página 49
"Los días que pasé en casa se me hicieron casi tan extraños como los primeros de mi estancia en Beirechea. Si no fuera porque tenía a mis padres y hermanos, me hubiera sentido igual de sola. Echaba en falta la escuela y el afecto de los niños y, además, me acordaba muchísimo de la abuela." Página 76
"De todos modos intenté ilusionarlos..." "Todos los mayores se animaron porque este tipo de trabajo les gustaba mucho." Página 68
"Me habían conseguido trabajo en Pamplona. Se trataba de algo sensacional. Una escuela en un barrio nuevo." "Me da pena irme de aquí." Página 83
"Cuando finalicé mi trabajo de pintora me sentí realmente satisfecha y deseosa de que llegara el primer día de clase, para ver el efecto que causaba a los chicos." Página 135
"Desde aquel día de enero en que tú cerraste la puerta detrás de ti, me pesa la soledad. Y, ¿sabes?, cada día sueño que una mujer me acompaña, y esa mujer tiene tus ojos, y tu cuerpo, y tu voz, y tu pelo..." Página 169
INTENCIONALIDAD DE LA OBRA:
Al final de la obra sale expresada la intencionalidad con clarisas, pone un ejemplo de que Javier y ella sembrarían cebada con sus manos porque eran los cinco panes que Cristo multiplicó y queríamos que esa tierra nos recordara siempre que todos tengamos algo que podemos dar, aunque ese algo sea tan sólo unos insignificantes panes de cebada.
VALORACIÓN PERSONAL:
Me ha parecido una obra que está bastante bien estructurada, con un nivel de vocabulario fácil de entender y muy entretenida, ya que cuando empecé a leerme el libro quise seguir leyendo más hasta terminarlo, esta situación me había pasado pocas veces con los libros que me habían mandado leer en los anteriores años en el instituto.
En cuanto al papel que adopta el personaje principal, Muriel, bastante gente nos podríamos sentir identificados con ella, ya que es profesora y nos podría pasar ne un futuro a nosotros mismo perfectamente.
También nos enseña que las apariencias engañan, cuando Muriel llegó al pueblo pensó que no aguantaría más de un mes pero al final no es así, le gusta y se pretende quedar, es más, fue capaz de rechazar el trabajo que le había propuesto su hermana en Pamplona, el lugar donde reside.
